Es una modalidad participativa que constituye un lugar de producción de algo objetivo y cognitivo, la producción es generadora de aprendizajes al hacer y la reflexión del hacer implica un proceso individual dentro de la colectividad.Condiciones que debe reunir el desarrollo del taller:
• Parte del interés del niño, de algo improvisto o inducido por la educadora.• Trabajo compartido, dinámico a través de la socialización.• Promueve igualdad de oportunidades en los niños.
• Se adecua a la realidad del contexto.
• Requiere una planeación.
• Ofrece una oferta variada y permanente de posibilidad de trabajo metodológico.
• Brinda la oportunidad de involucrar a los padres de familia.
• La técnica potencializa el desarrollo de las habilidades.
• El rol de la educadora consiste en organizar, brindar información y armonizar las sesiones, detectando posibilidades y dificultades para atender necesidades de aprendizaje particulares de los alumnos.
Los alumnos van aprendiendo a su ritmo, sin presiones y a través de la observación del desarrollo de sus actividades, se puede valorar su dóminio sobre lo aprendido
hola que fundamento teórico retomo para la información de que es un taller?
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